[Jeudis éducation] Les livres, toute une histoire


bibliothèques

Une partie de mes livres

Pour ce Jeudi Education nous allons parler Livres. Un sujet qui me passionne.

Les livres ont toujours eu une place privilégiée dans ma vie. Très jeune mes parents nous ont initié – ma sœur et moi – au plaisir de la lecture. Ma première vraie lecture a été Harry Potter et le Prisonnier d’Azkaban en primaire. C’était mon livre de chevet. Mon père me lisait chaque soir un chapitre de Sherlock Holmes de Conan Doyle, De Croc Blanc de Jack London ou du Jardin Secret de Frances Hodgson Burnet.

Mon conjoint lui préfère les thrillers comme Le chien qui riait de Maud tabachnik, Bernard Werber. Ou bien les livres sur la vie réelle comme le très triste Marion 13 ans pour toujours de Nora Fraisse, que j’ai lu aussi et qui nous a énormément touchés et attristés.

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J’avais donc à cœur de faire aimer les livres à mon fils – ou du moins de lui faire découvrir la lecture et le monde imaginaire duquel pouvait découler les livres. Dès tout petit nous lui avons lu des livres (moins de six mois). Par plaisir aussi. Il a tout de suite accroché. Les couleurs, nos voisins, les intonations. Avec Papa nous aimons lire les même livres avec différents tons. En changeant les voix, en parlant plus fort, en chuchotant.

Mon fils à quelques livres coups de cœur (qui ont changé depuis cet article) il sait exactement lequel ou lesquelles il veut qu’on lise. Parfois trois fois, parfois pas jusqu’au bout. Il aime changer en plein milieu de l’histoire. Nous demander à quoi correspondent les images, faire les bruitages.

La lecture est le début de l’apprentissage. Grâce à elle il a apprit à reconnaître les animaux, les objets et même les couleurs. Ça permet, à nous parents, de se baser sur un support pour lui apprendre des choses auxquelles nous ne penserions pas naturellement. Les images contenues dans les livres l’aide à assimiler le lien entre un mot et l’image qui le représente. Les livres musicaux lui apprennent les bruits des animaux, des voitures ou les comptines. ils permettent d’ajouter la musique aux paroles qu’on lui chante tous les soirs. Un livre sans images (pour plus tard) lui permettra de s’imaginer un monde merveilleux, de rêver des personnages sans être prisonnier de la représentation qu’un autre s’en aurait fait.

12-03-15 (27)

D’ailleurs voici nos rendez-vous du Mercredi

[Chut, les enfants lisent] de Devine qui vient bloguer ?

 Le zoo – Mon imagier sonore

Le traîneau de Noël

Coucou qui c’est ? 

Comptines 

Peppa Pig avec Mamie

Peppa Pig avec Mamie

coucou qui c'est ?

Peppa Pig et Coucou qui c’est ?

_MG_3867 _MG_3868 Et toi ? Quel est ton rapport à la lecture ?

Ils participent sur le thème des livres

Méli-Mélo de ma vie : Un livre à quoi ça sert
Les images de Renata : Pourquoi lire ?
Tite pomme zen : Lire, un peu, beaucoup, passionnément
Twins and us : Fête du livre
Fannysfans : Mais pourquoi les livres existent-ils encore ?
Poucelimama : Une vie sans livre ? Jamais ! 
Wondermômes : Livres sur l’espace, la Terre, planètes et étoiles
Yeude : Les livres du moment – Enfant de 30 mois
Papa Blogueur : Mon grand garçon lit 3 romans par semaine
Bulles de plume : Les livres? Une passion qui se transmet?
Bouboufamily : Les livres un passion #1

 Ils participent sur un autre thème

Maman moderne politiquement incorrecte : Mon fils est différent et alors ?

Relu et corrigé par Sakura

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22 réflexions sur “[Jeudis éducation] Les livres, toute une histoire

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